बच्चों की मदद करने के लिए सामाजिक रोबोट

कई कार्यों को करने के लिए विभिन्न मानव-केंद्रित क्षेत्रों में रोबोट का उपयोग किया गया है। ऐसे रोबोट हैं जो चिकित्सा क्षेत्र के साथ-साथ शिक्षा के क्षेत्र में भी काम करते हैं। इन रोबोटों को इस तरह से डिजाइन किया गया है कि वे मिलनसार और मेहमाननवाज दिखाई दें। यह उन्हें पूरी तरह से मिलनसार बनाता है और लोगों को अपने आसपास सहज बनाता है।

वीडियो क्रेडिट: एसीएम सिग्ची, यूट्यूब

ऐसे उदाहरण सामने आए हैं जहां संकटों से निपटने के दौरान रोबोट इंसानों से बेहतर प्रदर्शन करने में सफल रहे हैं। दुनिया भर के कई शोधकर्ता और कंप्यूटर वैज्ञानिक अब रोबोट को कक्षा में एकीकृत करने की संभावना का अध्ययन कर रहे हैं।

आगे इस संभावना का पता लगाने के लिए, नॉर्वेजियन कंप्यूटिंग सेंटर के शोधकर्ताओं ने नॉर्वेजियन भाषा के ओस्लो के ग्रोरुड जिले में रहने वाले अप्रवासी बच्चों को पढ़ाने के लिए रोबोट का इस्तेमाल किया।

अध्ययन ट्रेंटन शुल्त्स और टिल हॉलबैक द्वारा आयोजित किया गया था। उन्होंने कहा, “हमारे अध्ययन के लिए मुख्य प्रेरणा यह तथ्य है कि ओस्लो के कुछ क्षेत्रों में बड़ी संख्या में ऐसे बच्चे हैं जो घर पर नार्वेजियन नहीं बोलते हैं।”

उन्होंने आगे कहा, “डे केयर सेंटरों में इन बच्चों को नार्वेजियन भाषा सीखने में मदद करने के लिए कार्यक्रम हैं। इनमें से एक कार्यक्रम को” भाषा स्नान “कहा जाता है, जिसे बच्चों की शब्दावली का विस्तार करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। हमारे अध्ययन ने इस कार्यक्रम को प्रदान करने के लिए रोबोट का उपयोग करने की संभावना का पता लगाया। .

छवि क्रेडिट: शुल्ज, हलबैक और सोलहैम।

इस शोध का विवरण arXiv में प्रकाशित किया गया है और ACM मानव-रोबोट इंटरैक्शन (HRI) सम्मेलन में प्रस्तुत किया गया है। इस अवसर पर, टीम ने कुछ संभावित लाभ दिखाए यदि रोबोटिक सिस्टम को प्रारंभिक सीखने के वातावरण में पेश किया जाए।

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किए गए अध्ययन का मुख्य उद्देश्य उन शिक्षकों को सहायता प्रदान करना था जो एक सामाजिक रोबोट का उपयोग करके भाषा सीखने का कार्यक्रम प्रदान करते हैं। नाओ नामक इस रोबोट की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने के लिए 2018 में एक अध्ययन किया गया था।

सत्र डिजाइन और अधिकतम 15 छात्रों द्वारा भाग लिया जाता है। यह रोबोट उन चीजों की तस्वीरें बनाने में सक्षम था जिन्हें बच्चे सीखने की कोशिश कर रहे थे। फिर रोबोट नाउ ने बच्चों से कहा कि जो कुछ उन्होंने देखा वह ज़ोर से बोलें। यह रोबोट स्पीच रिकग्निशन इंजन से लैस है। इससे उसे यह जानने में मदद मिलती है कि बच्चों ने जो कहा वह सच था या झूठ।

कार्यप्रणाली की व्याख्या करते हुए, ट्रेंटन शुल्ज और टिल हलबैक ने कहा, “रोबोट ने एक क्लास लीडर के रूप में काम किया, बच्चों को टैबलेट पर एक पाठ के माध्यम से मार्गदर्शन किया।”

उन्होंने यह भी कहा: “टैबलेट अलग-अलग चीजों की तस्वीरें दिखा रहा था और बच्चों से यह कहने के लिए कह रहा था कि वे क्या थे। फिर आप सुनेंगे और कहेंगे कि क्या बच्चे का जवाब सही था। अंत में, रोबोट ने अलग-अलग हरकतें कीं, गाने बजाए और नाचें अगर बच्चों ने सही उत्तर दिया।

ट्रेंटन स्कोल्स और टिल हॉलबैक ने कहा, “कुल मिलाकर, हमें लगता है कि हमारे द्वारा किए गए प्रयोगात्मक अध्ययन सफल रहे हैं, क्योंकि जिन बच्चों ने भाग लिया था, वे रोबोट के साथ बातचीत का आनंद ले रहे थे।”

जबकि उन्होंने कहा, “हम वर्तमान में मूल्यांकन कर रहे हैं कि क्या छह सप्ताह के अध्ययन के दौरान बच्चों की शब्दावली “भाषा स्नान” के पारंपरिक संस्करण (यानी रोबोटिक तकनीक के उपयोग के बिना) में भाग लेने की तुलना में अधिक विकसित हो रही है।

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रिमोट रिसर्चर्स द्वारा विकसित ऐप को बिना रोबोट नाउ के भी इस्तेमाल किया जा सकता है। माता-पिता आसानी से इस ऐप को डाउनलोड कर सकते हैं और इसका उपयोग स्वयं नॉर्वेजियन भाषा सीखने या सुधारने के लिए कर सकते हैं और घर पर शिक्षण और अभ्यास में भी मदद कर सकते हैं।

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